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之前記錄過類似的活動
請學生猜猜看露出部分圖案的英文為何
本來這遊戲個人認為僅適用於中年級以下年齡的學生
沒想到我今天用在六年級還挺捧場的
感溫哦
很簡單的遊戲規則
露出部分的圖可以慢慢露出
或者一下子露出
保持學生的注意力
讓底下學生兩人一組
一起回答是什麼
一方面可以互相幫忙
一方面又可以增進記憶
六年級學生還滿樂於參與的
不錯喔
不過我今天也沒什麼特別的道具
那上面連結的鑰匙圈也太大太容易看出
所以索性就隨意找一本書把圖藏在後頭
很簡單
這樣的活動就可以開始進行
算來這也是一種萬用活動之一
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