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今天是下午第一節才有課
直到第七節
一個月沒接觸到小學生感覺上起課來不太有feel
而且一個月都沒有上課
還真是有點不太對勁要進行些什麼
幸好學校的文化是不會管老師課堂上在進行什麼東西
不然我還真是心虛今天上課的內容=沒內容
不過小孩也不會馬上調整回來吧
心裡還在想放假
我覺的我跟他們很像

似乎下星期才會真正的開始進入軌道
我想多數老師都是這樣吧
不過先認識一下學生
今天還是去搬了桌子
湊到37張(有一班是37人~還真多=.=)
有五個壯丁學生果然好利用
呵呵

今天中午到學校就去各班老師拿學生名單
不過要跑好幾班
我都還沒拿完就累了
一開始是要跟導師調課
不過好像也沒辦法
本來是把星期三和星期四都只有上三節課的調到其他天上
這樣我就可以週休三天
不然我都覺得為了三節課騎到那邊去好耗汽油
不過這一切想法都是理想
如果其中一位老師不行
那其他的就不用問了
因為都要來上課嘛
結果還是沒有調成
那就每天來學校嚕

從過去一年上課的人數僅15或16人
到今天一班是之前的兩倍增加
又因為一個月內都沒有接觸教學的工作
突然間還有點不太適應
幸好今天下午三節我是只當作暖身
先問一下學生是否有在外頭上英文課
或者程度的問題
發現大班還真不是那麼簡單的教學
因為程度差異很大
我想我全美語的上課方式可能還需要調整
因為某些學生簡單的英文都聽不懂
更有些連補習都沒有
今天是想瞭解他們的程度在哪
這樣我比較好調整我的上課方式

連三堂課下來時間也滿緊湊的
好像都在說同一些話和做同一件事
持續三節
稍微可以體會到科任老師需要重複講一些話的感覺
不過這樣也不錯
準備一次就可以套用全部
真正在上也僅是半小時
從學生他們的教室走到我的教室也要時間
等全部人坐好也要時間

週末可要來好好研究一下課程和班級經營了

下午四點後和隔壁班的導師聊天
他很好心的告訴我昨天忘了關電風扇
還有點擔心我會私底下被人幹譙
或許是他呆久了這邊的文化很清楚
還很好心跟我說一些學校的制度或者文化等
真的是很感謝他
真好心
突然感到無論在我之前幼稚園工作
或者目前在前金代課
都遇到好心的同事會告訴我一些關於工作環境的氣氛文化
讓我可以多一些瞭解
可以避免一些困擾
還滿窩心的

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