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因為再過幾天就要進行師德的英檢
為了複習句型問答的配對
於是想到一個活動
很簡易又可以測出學生對問答的配對
不用花很多錢或時間製作教具
這樣也可以達到效果
首先是將廢紙把他裁成幾小塊
命令學生寫下我唸出來的問句和答句-->目標:練習聽和寫
如果不會的話
可以看講義在哪裡並且可以copy句子下來寫上去-->目標:練習聽音並辨識句子
可以告知學生問句和答句用不同的色筆寫
這樣可以在接下來的活動更清楚辨別問句和答句的擺放
全部22個問答句都寫完
將全部的問答句卡平均分給每位學生
找張大桌子讓學生彼此分工合作先找出問句排成一排
之後再將正確的答句擺放在旁邊
學生們很投入
我覺的效果很棒
想到更刺激的是
如果更多學生的班
可以在限時內找到正確的問答句伙伴並馬上蹲下來
之後在一起站起來練習問答句
這也是增加氣氛的方式
重點是效果還滿好的
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