Proud of Myself

每週一~四的早上九點半到十點這段時間是circle time
全校的小朋友匯聚即在教室中間的廣場
類似升旗會
不過是沒有國旗可升

前十五分鐘是中文時間
後十五分鐘是英文時間
彈性運用
因為我也要主持英文的部分
跟其他外師輪流
幾週看下來
大概都知道帶些什麼活動

活動不外忽視帶帶一連串的英語歌曲讓學生動動
有位外師是曾經帶過親口唱的英文歌"How's the weather?"並帶簡單動作
感覺學生跟他有默契也帶的起來目前我帶過兩次
曾經用過圖片卡問學生What is this?
請學生回答
答對者可得貼紙
或者是問一些例行性的問題如:"What day is today?""How is the weather, today?"
請學生舉手回答
大多會的學生會搶答

英語歌曲律動部分可請學生上台和老師一起跳增加現場活絡的氣氛
不過我也進來沒多久
會跳的僅有三首
看來我要多熟悉其他律動
不然等我上去帶又忘了

曾經Pretty帶過玩球遊戲
讓學生圍一個大圈
幾位學生在圈內
就類似躲避球之類的規則
被大軟球碰到就必須出來
背景可以放些活潑的音樂
學生對此遊戲滿樂的

不過大多的英文時間是放歌曲跳律動
目前看來沒有過多的變化
或許大家也懶得想吧 包括外師
有時想想英文的律動老是作同樣的律動
學生好像也不會說無聊
~~c c
那就好啦
反正老闆也沒特別說怎樣嚕