Proud of Myself

9/12.19有兩場英語教師的研習

地點是在桃園市的某間國小

忘了是在哪間

不過算是在桃園藝文特區裡頭吧!

雖然現在不適擔任純英師

但是和英語有關的研習

還是比較會振奮起我的精神

其實也滿喜歡去他校研習的

雖然還要騎機車去

不過可以換個環境看看別人的學校

轉換心情

看看人家的校舍多新

上起班來應該心情不錯

也順便為我明年縣內調動認識一些學校作準備

終於到了考上正式老師的第三年

第一年剛考上就想著第三年準備要來調校

因為遲早還是要離開

不論為調回南部打算

或者長久在桃園

小校的環境確實是對老師較辛苦的

所以佩服在校待多年的老師

我果然還是禁不起折磨和誘惑

能夠到較大間學校去

事情能夠更單純

能夠更專心做好一件事

甚至能夠當上英語科任

那會較理想的

而不是當了導師又要去教別班的英語

或許這樣的分配比起去接行政的好

或許也是因為當年考英師的簡章條款規定

讓我不得身兼數職

雖然我之後也覺得熬過來就海闊天空

也有過導師的磨練

或許之後到市區擔任導師

這樣就不用從頭摸索

有所差錯而被家長責怪

另外

在本校有當行政有非常高的可能性

雖然我都很幸運三年都沒當到

第二年主任有和我提及

讓我一度很緊張

但還是躲過了

但總是有著給自己離開學校的理由

就像第一年出來工作離開幼稚園一樣

總要有說服自己的理由

長久規劃

是想要回南部的理由

第一年考上正式就研究縣外調動

無論是網站上或者同事前輩

都說南部調回不易

甚至還叫人死了心

或者用考的較快

所以若要用調校的方式回南部

我想應該要先調市區

因為站在原地

旁邊的學校都比本校優勢

是沒有人會優先考慮本校的

也因為他也是小校

我想

以上這些理由很充分吧

讓我覺得三年一到就得離開