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本學期從5/17開始為期五周
有銘傳大學的應用外語系的學生來校進行英語教學
每周四早上的7:50~8:40
所以打掃時間結束節要趕緊把學生趕回教室上課
而且平常學校的筆記型電腦我只會放在租處私自使用
放在教室的電腦免強可以使用ebook就很慶幸了
(教室的電腦都不是很好,所以一般老師都會接NB,不過我不想天天提著重電腦,而且怕我還要離班去英語教室上課會不見)
看著銘傳的學生就想起之前大學時至中原國小英語教學實習
是對學生程度不熟悉的狀態進行自己想要交給學生的教學
實習生好像又有點討好學生的
即使如此
我坐在後面的辦公桌也不給予干涉
對大學生而言是經驗也是做中學
想當初(嗯~10年前?好遙遠的年代啊!)我也是教學完畢
每次還會和坐在後頭默默改作業的正式老師虛心認真的進行教學檢討
實在太佩服當初的自己
所以他們若有疑問再問我吧!
偶而我會經過其他班偷看其他實習生上的課
有些感到非常的艱澀
但共同點都是用到電腦單槍投影
想說他們有這麼依賴電腦嗎?
真正該訓練自己的教學應該是使用最單純的教具和粉筆吧?
突然想起當初我們也都在沒教學媒體的狀態下
用很簡單自製或自備的教具進行教學
如:十元店的粘黏球或使用學校印表機列印flashcard
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